«Психолого-педагогическое сопровождение»

Главное меню

Комплексная безопасность

Коррекционно-развивающее сопровождение детей с ОВЗ

Профсоюз детского сада

Наши достижения

_ Доска почета Лучший педагог месяца

WEb галерея методических материалов

80 Лет Победы!

«Психолого-педагогическое сопровождение» воспитанников

Категория: обеспечение образовательного процесса

Обновлено 27.05.2025 13:07

Создано 22.10.2019 22:13

Автор: Администратор сайта МБУ № 199

«Психолого-педагогическое сопровождение» воспитанников

МБУ №199 "Муравьишка"

Положение о психолого-педагогическом консилиуме (ППк) (электронный документ .pdf)

Положение о порядке организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся (электронный документ. PDF)

Приказ о создании ППк (копия.PDF)

Приказ о составе ППк (копия. PDF)

График плановых заседаний ППк 24-25 (копия. PDF)

Информация об узких специалистах

Педагог-психолог: Нянькова Ирина Анатольевна

Виды деятельности педагога-психолога:

Психологическая профилактика. Направлена на предотвращение возможных проблем в развитии и взаимодействии участников воспитательно-образовательного процесса. Например, работа по адаптации детей, педагогов и родителей к условиям новой социальной среды.
Психологическое просвещение. Цель — создание условий для повышения психологической компетентности педагогов, администрации ДОУ и родителей. Например, выступления перед педагогами на педагогических советах и методических мероприятиях, перед родителями на родительских собраниях и круглых столах.
Психологическая диагностика. Цель — получение полных информативных данных об индивидуальных особенностях психологического развития детей. Например, выявление детей, нуждающихся в психолого-педагогическом сопровождении, диагностика отклонений в развитии и анализ причин трудностей социальной адаптации.
Коррекционно-развивающая работа. Осуществляется в индивидуальной и групповой формах. Ориентирована на создание условий для раскрытия потенциальных возможностей ребёнка, коррекцию отклонений психического развития.
Психологическое консультирование. Например, консультирование администрации, педагогов и других работников образовательной организации по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам.
Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды. В рамках этого направления работа ведётся со всеми участниками образовательных отношений.
Психолого-педагогическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Например, участие в разработке программы развития ДОУ, образовательной программы ДОУ, коррекционной программы ДОУ, мониторинга достижения воспитанниками целевых ориентиров дошкольного образования и других.

В соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) педагог-психолог оказывает адресную психологическую помощь следующим целевым группам:

Нормотипичные дети с нормативным кризисом развития.
Обучающиеся с особыми образовательными потребностями. Например, с ОВЗ и/или инвалидностью, обучающиеся по индивидуальному учебному плану на основании медицинского заключения, испытывающие трудности в освоении образовательных программ, развитии, социальной адаптации, одарённые обучающиеся.
Дети и/или семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации, признанные таковыми в нормативно установленном порядке.
Дети и/или семьи, находящиеся в социально опасном положении, признанные таковыми в нормативно установленном порядке.
Обучающиеся «группы риска»: проявляющие комплекс выраженных факторов риска негативных проявлений (импульсивность, агрессивность, неустойчивая или крайне низкая/завышенная самооценка, завышенный уровень притязаний).

Способы дистанционной связи: ВК мессенджер (личный номер родителям предоставляется воспитателем по запросу), связаться со специалистом.

Учитель-логопед: Акаева Фатима Ибрагимовна

Учитель - логопед: Маврина Екатерина Алексеевна

Учитель-логопед: Степанова Наталья Сергеевна

Контактный телефон: 8(8482) 97-44-70, личный номер сотовой связи специалистов предоставляется родителям по запросу индивидуально через воспитателя.

Внимание, уважаемые родители!

Информация об организациях, в которых обучающиеся и их родители (законные представители) могут получить психолого-педагогическую помощь:

- Государственное бюджетное учреждение «Психолого-педагогический центр» городского округа Тольятти Самарской области (ГБУ «ППЦ» г.о. Тольятти) почтовый адрес: 445045 РФ, Самарская область, г.Тольятти, ул. Громовой, 44; телефон: 8(8482)76-90-55;

адрес электронной почты: ppc@edu.tgl.ru;

официальный сайт: http://pcenter-tlt.ru

- Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области «Региональный социопсихологический центр» (ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» г.о. Самара)

почтовый адрес: Россия, 443034, г. Самара, ул. Металлистов, 61-А;

телефон: 8(846)931-55-08;

адрес электронной почты: rspc@samara.edu.ru;

официальный сайт: http://www.rspc-samara.ru.

В рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образования» Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России (далее – Департамент) оказывает услуги психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.
В целях информирования населения и доступности консультационных услуг Департамент размещает на Telegram-канале (https://t.me/nacproekt_obrazovanie) актуальную информацию о реализации национальных проектов и проводит бесплатные психолого-педагогические и методические консультации.

Получить информацию можно по ссылке https://t.me/nacproekt_obrazovanie или QR-коду:

«Психолого-педагогическое сопровождение» воспитанников